Læringsutbytte (kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse)

Kandidaten

• har kunnskap om tverrfaglig miljøarbeid for mennesker i ulik alder og med forskjellig hjelpebehov innen helse‐, omsorg‐ og oppvekstsektoren
• har kunnskap om etiske teorier, kommunikasjonsverktøy, brukermedvirkning, veiledning og tverrfaglig samarbeid innen tverrfaglig miljøarbeid
• har kunnskap om miljøarbeiderens ansvars‐, funksjons‐ og kompetanseområde
• har innsikt i relevante lover og sosialpolitiske føringer som gjelder for fagfeltet tverrfaglig miljøarbeid
• forstår betydningen av tverrfaglig miljøarbeid slik at bruker kan oppnå selvstendighet i eget liv og styrket livskvalitet
• har kunnskap om tverrfaglig samarbeid på tvers av ulike sektorer og fagområder som rus, psykisk helsearbeid, flyktninger/ asylsøkere, pleie‐ og omsorgstjenester, barnevern og arbeid med barn og ungdom
• har innsikt i hvordan helse‐ og omsorgstjenestene er organisert
• kan oppdatere sin kunnskap innen tverrfaglig miljøarbeid der helhetlig tenkning, breddekompetanse og brukermedvirkning er spesielt vektlagt  

Kandidaten

• kan anvende kunnskap om etikk, brukermedvirkning og kommunikasjon i veiledning for å oppnå mestring, selvstendighet og styrket livskvalitet hos bruker
• kan anvende kommunikasjonsformer og teknikker i samarbeid med pasient/bruker, og deres pårørende for å ivareta individuelle behov
• kan kartlegge behov, planlegge, organisere og iverksette tiltak og oppfølging i samarbeid med pasienter/brukere og pårørende
• kan finne informasjon og fagstoff som er relevant for problemstillinger knyttet til arbeid med målrettet miljøarbeid innen helse‐, omsorg‐ og oppvekstsektoren

Kandidaten

• har forståelse for tverrfaglig miljøarbeid som systematisk planlagte handlinger basert på faglig og etisk kompetanse
• har utviklet en etisk grunnholdning for brukere og deres pårørende som kommer til uttrykk ved at yrkesutøvelsen ivaretar individuelle behov, helhetstenkning og brukermedvirkning
• kan reflektere over etiske utfordringer og dilemmaer i samhandling med ulike brukere og deres pårørende
• kan bygge relasjoner med kolleger for å sikre breddekompetanse og koordinering av tjenestetilbudet
• kan utføre arbeid innen tverrfaglig miljøarbeid der helhetstenkning og brukerperspektiv er spesielt vektlagt
• kan i samarbeid med kolleger, brukere/pasienter og pårørende utvikle konkrete miljøtiltak for å sikre kvalitet på tjenesten